“凤凰新城”的高楼静静的站立在那里，好像巨人在默默守护着校园，马路旁边的大树没有了往日的翠绿，为什么？答案是------夜幕降临了。

10分钟。半小时。50分钟。学校的大门开了。

一、二年级的小朋友们，站着整整齐齐的路队缓步走来，他们是那么娇小。喜悦和激动的神情挂在稚嫩的脸庞；带着韵律的口号声从嘴里喊出；胸前的红领巾随风扬起。几个调皮的孩子早已迫不及待地向近在眼前的家长招手，一个箭步冲入父母的怀中，像小鸟一样叽叽喳喳地向大人们诉说今日见闻，长辈们也应声附和，同时脱下他们重如泰山的书包背在了自己身上，就是从那一刻开始，每个家庭一场蓄势待发的演奏会开始了。

马路上的路灯刹那间亮起，原本黑暗街道立刻有了温暖和生机；高楼里的灯也陆续亮起来，这似笑非笑的大巨人不再冰冷，好像热情的欢迎孩子们回家；校门口默默无闻的几棵树，叶片变得通体透亮，开始蔓延，不久，恢复了白天的神采飞扬；马路上行人渐多、车水马龙，一时间到处都是接孩子的人或车辆。

接着中高年级的学生也走了出来，口号声粗狂高昂，犹如雄狮怒吼，气势也重了许多。出了校门，一些孩子就朝学校对面的小卖部走去，小卖部顿时被挤得水泄不通，想要买个东西你得侧着身子，踮着脚尖。再看校门口的家长们，随着放学班级的增多，各个把眼睛瞪得像铜陵，生怕找不到自己的孩子。有些家长按捺不住想要进到学校里面接孩子。校门口的保安叔叔急忙阻止，用话筒大声一喊着：“xx年级xx班！”各个班级的路队陆续走了出来，一个班接一个班，像一条长龙见头不见尾，又像此起彼伏的山脉，无边无际看不到尽头，过了好一会儿才安静下来。

校园和街道恢复了平静，和刚刚过去的放学即景真是鲜明的对比！

本文作者简介：冯圣栋，11岁，山西佳邦文化传媒小作家班学员；指导老师点评：这篇作文写得不错。即景类文章的重点和难点，都在一个“即”字。即景，也就是眼前的、当下的景物。之前的和以后的景，都可以不写或者简略写一写。所以，要想把“即景”写好，需要较高的观察力和思考力。通过这篇作文可以看出，小作者的观察和思考都比较到位，很好地描绘出了放学时的景象。很棒！指导老师简介：刘老师，搜狐等主流媒体专栏作家，多家知名自媒体签约作家。中国青年作家协会会员，山西诗词学会会员，山西佳邦文化传媒法人，山西文化传媒小作家班创办人。原创作文讲师，经典国学讲师，亲子教育讲师。现已发表各类文章500余万字，原创作文、经典国学、亲子教育等讲座8000多次！

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